Maestría en Gestión Educativa

• Los alumnos transformarán su práctica, a partir de la identificación y resolución de problemas educativos con elementos teóricos y metodológicos que les permitan diseñar, operar y evaluar un proyecto estratégico congruente con la misión y visión institucional donde realizan su trabajo profesional y de acuerdo con las demandas del entorno social.

• Analizarán y criticarán desde diferentes perspectivas teóricas, aspectos temáticos vinculados con conceptualizaciones que les permitirán ubicar: lo administrativo, lo sociocultural, lo educativo, lo político y la calidad, presentes al desarrollar cualquier función gestiva dentro de una institución educativa , en donde la gestión y lo académico, serán el eje que articule la reflexión, la crítica y la resignificación de las actividades que en la praxis, lleva a cabo el profesionista de la educación.

• Contar con título de licenciatura relacionada con la Educación Básica.
• Disponibilidad de tiempo para realizar las actividades académicas del programa educativo.
• Interés y compromiso con la formación de los estudiantes del nivel básico.
• Capacidad de análisis y síntesis, de reflexión crítica, de innovación y creatividad.
• Interés para promover el desarrollo personal, comunitario y sociocultural al interior y exterior de la escuela.
• Habilidades de expresión oral y escrita.
• Actitud para el estudio y la investigación en educación.
• Liderazgo educativo.

• El egresado, será un profesional de la educación con capacidades y habilidades para identificar problemas complejos de su práctica profesional.
• Adquirirá la capacidad para proponer estrategias específicas del nivel en que labora, para resolver diversos problemas educativos.
• Adquirirá la habilidad y capacidad para gestionar diferentes proyectos educativos, sean éstos del ámbito de su institución educativa o de instituciones con las que se relaciona y del quehacer que desarrolla.
• Estar en posibilidad de interrelacionar los principios básicos de la gestión educativa con los procesos vinculados a la enseñanza-aprendizaje.
• Ser generador de su propio conocimiento mediante una actitud autocrítica y autodidáctica que permanentemente lo actualice en los distintos ámbitos de la gestión.

Duración de la Maestría

     2 años (cuatro semestres)

Horario de clases

•      Sábados de 07:00 a 15:30 horas
•      Cada sesión de 4 horas por materia.
•      7:00 a 11:00 horas primera asignatura
•      11:00 a 11:30  Receso
•     11:30 a 15:30 horas segunda asignatura

El semestre se compone de 18 sesiones sabatinas, el cual se divide en dos bloques de 9 sesiones cada uno. (2 asignaturas por modulo, 4 por semestre)

Nivel que se atiende

     Enfocado principalmente a profesores, pero también la pueden cursar asesores técnicos, directivos y personal que se desempeñe en una institución educativa con estudios de licenciatura, en educación básica, media superior o superior, del sector público o privado. Así como a los interesados en adquirir la preparación, actualización y generación de conocimientos de alto nivel en la disciplina pedagógica.

1. Sistema tutorial (Un tutor para tesis por alumno en todo el programa)

2. Inglés (Requisito de egreso, impartido por el CELEX UPN 271, nivel comprensión de textos, no hablado)

3. Asistencia a eventos académicos: Coloquio, conferencias, foros, presentación de libros, cursos, talleres, etc. Así como evaluación de profesores, etc. (Requisito de egreso)

• Procurar tiempo disponible para el estudio.
• Habito y capacidad de comprensión de lectura.
• Cursar ingles por las tardes entre semana. Es requisito de egreso.
• Acudir a los eventos académicos que organiza la UPN: Coloquios, foros, conferencias, cursos, talleres, etc. Así como realizar las evaluaciones docentes por cada profesor. Es requisito de egreso.

Posgrado AUTOFINANCIABLE

Los estudios de Posgrado son autofinanciables, por lo cual deberá cubrir 11 meses de colegiatura al año (enero y julio se paga la mitad y los demás meses la cuota completa)

1ª ETAPA

PRESENTAR EN ORIGINAL Y DOS COPIAS

• Acta de nacimiento certificada.
• Certificado de estudios terminales de Licenciatura o Normal Superior legalizado.
• Título, o cédula profesional de Licenciatura o Normal Superior.
• Constancia de servicio actualizada (especificando nivel, antigüedad, categoría y sueldo) expedida por las autoridades competentes.
• CURP
• Curriculum vitae sintético, incluir foto. Descargar formato en Word
• Ultimo talón de pago (escuelas oficiales), constancias de ingresos mensuales (escuelas particulares).
• Carta de exposición de motivos para estudiar la Maestría, dirigida al Comité de Posgrado. Descargar formato en Word
• 2 fotografías tamaño infantil

2ª ETAPA

• Cursar Taller de 20 horas para problematizar un tema de la situación educativa de Tabasco, con el propósito de convertirlo en objeto de investigación. Las sesiones serán de 15:00 a 20:00 horas los días viernes y de 08:00 a 13:00 horas los sábados. Se efectuará en dos fines de semana

3ª ETAPA

• Entrevista personal. Se realiza la defensa del tema de investigación producto del Taller, y se informa de los compromisos que implica estudiar un Posgrado en la UPN Unidad 271 en caso de ser aceptado.
• Se notifica la aceptación o no, vía correo electrónico

• El ingreso es anual
• La convocatoria para se emite en octubre de cada año
• Si en un municipio se solicita, las clases se impartirán allí, siempre y cuando reúna un mínimo de 25 alumnos